为促进新进教师成长，帮助新进教师尽快熟悉教学业务，在深入贯彻落实《宿州学院青年教师导师制实施办法》（校人字〔2013〕12号）和关于开展2018-2019学年度第一学期“教师课堂教学能力提升”活动的通知的基础上，学院从2018年9月初至2018年10月组织开展“新进教师教学能力提升”系列教学活动。

一是导师听评课。为使新进教师尽快适应角色，掌握课堂教学方法，进一步提升业务素质，尽快走上正规化的教学道路，学院组织开展了导师听评课活动，情暖上岗教师。我院采取“一听课二讲评”的活动方案。“一听课”我院组织导师对新进教师进行循环听课；“二讲评” 导师针对新教师在课堂教学中存在的问题和不足，从教师的授课素质、对板书的设计以及师生在课堂上的互动等方面进行了全方位的指导。

二是召开教学研讨会。10月25日下午，学院组织召开教学研讨会，院长吴玲、副院长韩传龙和人力教研室主任徐双军等及四位新进教师参加了此次会议，会议由院长吴玲主持。四位新进教师首先进行课堂试讲，五位专家对新进老师上课的问题和不足提出了相关建议。吴玲从教学规范、教学设计以及教师教学态度等方面对四位新进教师提出了规范化的要求，从而达到提升新进教师业务水平和综合素质的目的。

新进教师教学能力培养是我院最为核心和基础的工作，我院在长期的发展过程中不断开展多种形式活动以促进新进教师不断成长，为其尽快适应并胜任的目前的工作打下了良好的基础。

                                （撰稿：陈倩 审稿：吴玲 编辑：李伟）